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方法和经验,5岁的孩子学习英语

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  5岁的,英语和外籍教师的不错水平可以用英语交流,许多英语可以讲述自己的故事,去年英语歌唱比赛,得了一等奖。

  祭坛那里爸爸妈妈可以看一下方法和经验。

  父母坚持是关键:

  兴趣是非常重要的,体面的方法来从孩子的接受能力检查。

  纯净的声音,时间,以确保在尽可能创造环境。

  不怕慢,就怕站。

  专家观点:关键任何形式的约9岁前语言的,否则几乎是不可能学习语言作为一般的母语,这是不到2岁,他的母亲就开始教英语,所有找到有用的测试测试

  对于入门:

  时间一点点,每天看英文原版天线宝宝15分钟至少有四个

  (专家说,孩子的注意力不超过15分钟,所以休息),前审查前两个15分钟后,15分钟后,两个看,一个新的面貌,第一次看到这部电影在中国问看看看不明白了,结果感到惊讶,没有发现任何问题的理解!我不知道怎么读,也不知道去哪里找。

  (有兴趣的天线宝宝看他们的介绍,许多顶级专家,据考证出一个大男孩历时多年)

  看方法:第一遍没听懂的问题,仅仅是因为天线宝宝,很多单词和短句,长,中距离,所以第二遍的时候父母就开始跟随单词和短语反复盘。和孩子,但不说话,不要求孩子看到你,听你的,只要下一个要上线再次重复,休息后,在审查前,要求见最后的是什么,如果不说了,下次再看提出了要求:家长固定的,从简单到复杂,时间只有一个问题!否则分心,至少利用中国来回答。

  家长不要急,一个良好的开端是关键,不怕慢,就怕站。坚实的基础和良好的习惯玩,

  每个部分募集部分的合理要求,2(3)次看到,读经检查,这也可以提高自己的注意力。

  当孩子玩,电视或CD通常是开放的,它是听恩最早的英文童谣(一组三枚金。。红。。我忘了名字),这是不是一个要求,

  起初,孩子会用心看,后来熟了,它是播放,可以看到VCD(DVD光盘),而玩的地方,不是必需的,纯粹的审核,灌耳,高兴的时候,自己就跟着读。

  这样做的原因:语言的运动感,这是一个反复的过程

  要讲讲故事,听CD,

  所用的材料,该幼儿园:你好读卡器(纯老师),请查看第一家幼儿园,磁带反复,没有站着倾听

  讲故事的书( "伊索寓言",外研社一组,正如此,这是关于交叉,黄褐色的皮肤,有画,每1 1或2句可能)小熊维尼双语杂志,snoody双语故事,小熊女巫(大本钟,是一组四个,一个的收藏夹)(外研社也被设置为从英国引进的系列很多,NN这一点,但不太适合初级(黄色封面小的孩子),只有少数这一点,其中之一是:上海滩,一个是关于卡车,其他的都忘了,这本书的水平是初中的孩子查找)

  对话,听故事是这样的:中国和英国,并与(专家不同意,但中国的实际情况来看,这种方法是可行的),在中国的第一很快再次说(你也可以让孩子自己说再根据图片,行使中国),然后对着照片说话的句子,这是指分不清什么(单词的解释,句子)。(中国和英语使用)被重复,检查方法:他不读书,父母读一个句子,意思是孩子说中国话,增加的连续数量的难度。或一个缓慢。

  (尽量不要中国,而且在英语或实物讲解,绘画,行为,家长也改进)。

  说了几次了解后,听这也会慢慢的要求很高,曾告诉她有一个字,我就开始听,听到指出,就变成了能够显示的几个单词的位置,再后来,是通过一步一步一步赘述,并最终进入一个叙述,这样的步骤。

  原则上要记住,我们都找书,有 - 艾宾浩斯遗忘曲线(合理的重复)

  每读一盘,审查所有的重头,一边看第二盘,首先要检讨,。。。。。以次类推,看完之后都开始翻了几十倍(这一次改变了第二组的主菜,而它只是审查),速度就快,一次一个。

  迪士尼美语,GOGO,童谣,小乌龟美国,天线宝宝,(色拉英语,因为在中国的解释,只是为了看只涨不陪检查,),基本上每组重复10次左右,(后来的快速重复,一旦盘)

  英语环境:

  家长们讲英语讲英语的能力,尽可能多地和孩子,不要害怕表达他们自己的纯。虽然不是纯粹的中国人说英语,但恐怕永远都不会是纯粹的,它不是一个外国人,不管孩子反映,父母总是用英语,以前喜欢孩子,有一个办法:在一天一个星期,家里只允许用英语对话。

  这个故事,双语,也尽量讲纯正的英语,只要孩子有兴趣,还是会屈服于诱惑听。

  不同的中国人的思维和外国人,可以从故事中可以看出,想象力是唯一的,中国的具有中国特色的结束,学习英语或原装引进的故事更好的。

  家庭已成立 "国家地理百年" 光盘, "偷挖龙蛋" 让他看到了表面上的恐龙,

  要看,我说这是一个成人的样子,(其实,当时我不想让他看到,我觉得不能读),他依赖于非,我就在现场,他说:看看,看看英文,不是中国人,他甚至同意了,结果一看的津津有味,后来看到相撞木辉,等.。只要他喜欢,观看,但海豚那么漂亮,但他缺乏兴趣,所以兴趣是非常重要的。

  卡通开始看起来像一个恐龙,小脚没问题,BBC恐龙(6套),宇宙的方面发现地球正在看,不知道听不懂,他说,我知道了。CAILLOU手表,多拉可能,变压器是好的。

  麻烦的地方:

  孩子懒惰,疏忽的:一定要选择他喜欢的,感兴趣的,除了唯一的控制,中国当然不会说英语,所以看上去是英语,要不然:不看!(A小法西斯嗯)。

  拒绝打开:鼓励,倾听,听到打开自然腐烂时

  喜新厌旧:不是一个好主意,需要控制:主要是新老看不出来,满足要求来下。

  小小爱因斯坦个人认为还不错年幼的孩子

  所以我说,家长应该坚持,这是关键。

  还有一点,了解这将近两年,真的复苏后,不觉得学习英语是一件痛苦的事情,尝到了甜头,更高的利息。

  以下标准,不认真,不总是专心的方法是:重复重复再重复,直到符合要求!!(当然,这是一个合理的要求,需求缓慢增加的实际情况)

  同样是方式真实,符合要求做别的事情。因此,规则数量已经不多也不少,不时有前来一

  母亲教孩子了解后教孩子讲故事前,检查每个字的发音(几乎重新学习英语,包括语法),标志着在未来,读熟,也下了很大功夫,CD自己对书。

  最大的缺点:前5岁时影响了中国人的能力的发展,已经发现了这个问题,但无论沙市周围还有谁讲的中国人,它被认为是已故中国的发展也不算什么,所有的马上。

  学习英语后,就开始看到国产动画,如:小蝌蚪找妈妈,东西会丢失,无法两全其美。

  看了这些,我相信你有想法,

  1有些人可能会认为孩子是非常痛苦的,应该让他高兴得增长,怎么说,家长比孩子患!因为第一,父母坚持,并有孩子坚持下去,而且要想方设法让孩子有兴趣,专注,当他有兴趣,不痛,就是有点痛:检查,但我认为这是必要的(也就是中国人说,每天的训练更好的系统学习)。

  严重的教育不一定让孩子痛苦,方法是非常重要的,家长应时刻体现。这是不可能吃一点点苦。

  2此方法是有点极端,但只有英文动画不看中国动画的什么,我承认这一点,但没办法,天天听中国的,不是英语的环境啊,这是它以前也是那样,人们一直在说,孩子是一张白纸,你画的是什么。

  上述旁观者的所有智者见智吧。

  3有时候我想学习英语这么好做,我不知道,受环境所迫?一点。

  还有一点,很多家长说,发音不纯正,和孩子们不说,我不这么认为,尽可能的是纯粹的材料,但对话锻炼孩子的勇气和自信,光会回来,不说,不使用武力很快忘记,很无聊。英语一直是正确的,而不是当专家学习英语。

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